受益一生的北大思維課

我們知道，我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本，別人往往就通過(guò)我們來(lái)認(rèn)識(shí)北大。所以我們要時(shí)刻牢記：我就代表北大！
——陳丹青（當(dāng)代最具影響力藝術(shù)家、作家、文藝評(píng)論家、學(xué)者）在北大的演講
1．每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你必須保持自己的特色
2．不要忽視自己的權(quán)利，你配擁有更優(yōu)秀的東西
3．離開不合適的環(huán)境，是改造自我的第一步
4．運(yùn)用好你的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，為自己贏得理想人生
5．看待問(wèn)題要圓通，學(xué)會(huì)選擇也就是學(xué)會(huì)放棄
6．制定目標(biāo)要合理，找到目標(biāo)就等于成功了一半
7．一個(gè)渴望成功的年輕人，一定要遠(yuǎn)離優(yōu)柔寡斷
8．對(duì)自己太容忍，就是對(duì)自己的殘忍
9．人難免會(huì)輸，但青春最大的好處就是不怕輸
第二課 開放你的大腦，讓多元化的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈
“我們中國(guó)人常說(shuō)傳道解惑，確實(shí)老師要傳道解惑，但是他告我們的是思考的能力比傳道更重要。大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有老師了，所以你在大學(xué)要學(xué)的不是老師如何把技能交給你們，而是學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)有一天沒(méi)有老師了，我依舊能學(xué)習(xí)，這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，教育的目的也就達(dá)到了?！?br />——李開復(fù)（創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官）在北大的演講1．強(qiáng)者善于找方法，學(xué)會(huì)在別人的經(jīng)驗(yàn)里思考自己的出路
2．不要小看你腦中一閃而過(guò)的那些想法
3．善于聯(lián)想，開動(dòng)大腦，從此處想到彼處
4．將思路反轉(zhuǎn)，有時(shí)會(huì)意外地“柳暗花明又一村”
5．最聰明的頭腦，是時(shí)刻學(xué)會(huì)反思的
6．有劣勢(shì)大可不必皺眉頭，要想辦法變廢為寶
7．開放自己的思想，接受別人的思想
8．透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，思考不僅用腦，還要用心
9．既不保守落伍，也不從俗如流——對(duì)新事物保持清醒的頭腦
第三課 借力打力，充分開發(fā)利用身邊的資源
每天來(lái)北大蹭課的就有一兩千人，我們很歡迎，北大的資源被利用得越充分，北大就越富有。
——周其鳳（中國(guó)科學(xué)院院士、教授、博士生導(dǎo)師，曾任吉林大學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)任北京大學(xué)校長(zhǎng)）對(duì)同學(xué)們的告誡
1．借力是成功路上的滑翔機(jī)
2．擁有良好的社會(huì)關(guān)系，就等于擁有比別人更多的機(jī)會(huì)
……
第四課 用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情
第五課 每一次差錯(cuò)皆因準(zhǔn)備不足，每一項(xiàng)成功皆因準(zhǔn)備充分
第六課 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè)
第七課 擴(kuò)大內(nèi)心的格局，去構(gòu)思更大更美的藍(lán)圖
第八課 做人做事，必須看透的思維謬誤
第九課 最強(qiáng)大腦思維開發(fā)——改變一生的北大智商訓(xùn)練營(yíng)