工程倫理學(xué)

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	顧劍，顧祥林著
出版社：	同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560857855	出版時(shí)間：	2015-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	236	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《工程倫理學(xué)》是在通識(shí)教育的理念指導(dǎo)下，運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行跨學(xué)科整合的交叉學(xué)科著作。從哲學(xué)（技術(shù)哲學(xué)和哲學(xué)的思維方法）、倫理學(xué)（道德判斷與推理）、心理學(xué)（道德盲點(diǎn)）、社會(huì)學(xué)（社會(huì)影響）、法學(xué)（法律法規(guī)）、管理學(xué)（行為塑造）等多角度解讀工程師職業(yè)規(guī)范。每章都有與工程倫理相關(guān)的電影，如電影《摩登時(shí)代》表現(xiàn)工程哲學(xué)，《局內(nèi)人》表現(xiàn)工程師的忠誠(chéng)與背叛，而《透明人》則表現(xiàn)高科技下人性的喪失。書(shū)中還精心選取重大的工程事故案例，如魁北克大橋坍塌事故、溫州動(dòng)車(chē)事故、切爾諾貝利核事故、日本福島核事故、三里島核事故、挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)事故、印度博帕爾毒氣事故等，對(duì)于工程師的職業(yè)行為進(jìn)行倫理學(xué)的思考。
　　《工程倫理學(xué)》可作為理工科學(xué)生通識(shí)教育的選讀著作，也是工程人員必備的圖書(shū)資料，同時(shí)也可作為工程實(shí)踐倫理研究的參考資料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《工程倫理學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言

第一篇理論篇
第一章概述
推薦電影：《摩登時(shí)代》
課前測(cè)試：判斷對(duì)錯(cuò)
第一節(jié) 專(zhuān)業(yè)倫理：工程師之戒
第二節(jié) 什么是倫理學(xué)
第三節(jié) 倫理學(xué)的分類(lèi)和工程倫理學(xué)
第四節(jié) 為什么要學(xué)工程倫理學(xué)
第五節(jié) 工程倫理的歷史發(fā)展
課后練習(xí)
應(yīng)用活動(dòng)：如何避免屁股決定腦袋
案例分析：“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)
第二章什么是正確的行為
推薦電影：《危情時(shí)速》
課前測(cè)試：什么是公平正義
第一節(jié) 哲學(xué)的思考方法：抽離社會(huì)背景
第二節(jié) 無(wú)知之幕：公平正義的試金石
第三節(jié) 利己主義和“社會(huì)契約
第四節(jié) 功利主義：一人一票，絕對(duì)平均
第五節(jié) 權(quán)利論
第六節(jié) 康德的義務(wù)論
課后練習(xí)
應(yīng)用活動(dòng)：我的倫理原則
案例分析：圓明園防滲工程
第三章倫理決策
推薦電影：《卡桑德拉大橋》
課前測(cè)試：藍(lán)色車(chē)還是綠色車(chē)
第一節(jié) 辨認(rèn)事實(shí)
第二節(jié) 相互沖突的責(zé)任
第三節(jié) 權(quán)宜、變通與標(biāo)準(zhǔn)的普遍化
第四節(jié) 錯(cuò)誤的道德決策：?jiǎn)l(fā)性判斷
課后練習(xí)
應(yīng)用活動(dòng)：研究倫理規(guī)范
案例分析：福島核電廠事故

第二篇工程中的內(nèi)部社會(huì)責(zé)任
第四章工程師的職業(yè)素質(zhì)
推薦電影：《人殮師》
課前測(cè)試：場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型
第一節(jié) 工程師的職業(yè)特性
第二節(jié) 工程師的職業(yè)目的
第三節(jié) 誠(chéng)實(shí)、可靠
第四節(jié) 工程師的美德
課后練習(xí)
應(yīng)用活動(dòng)：我的工作倫理
應(yīng)用活動(dòng)：NSPE倫理準(zhǔn)則
案例分析：溫州動(dòng)車(chē)追尾事故
第五章作為雇員的工程師
推薦電影：《趙氏孤兒》
課前測(cè)試：你對(duì)舉報(bào)人的感覺(jué)
第一節(jié) 工程師與管理者的關(guān)系
第二節(jié) 忠誠(chéng)
第三節(jié) 舉報(bào)
第四節(jié) 工程師的權(quán)利
課后練習(xí)
應(yīng)用活動(dòng)：研究重大工程事故中的PED和PMD
案例分析：電影《局內(nèi)人》

第三篇工程中的外部社會(huì)責(zé)任
第四篇障礙和挑戰(zhàn)

參考文獻(xiàn)