春風(fēng)化雨：中國海洋大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作理論與實踐探索

第一篇 思想教育
圍繞“四個緊密結(jié)合”，切實提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對性、實效性
中國傳統(tǒng)道德在當(dāng)代大學(xué)生德育中的作用
新培養(yǎng)機制下強化導(dǎo)師參與研究生思想政治教育的思考
關(guān)于大學(xué)生黨員教育的幾點思考
新時期高校研究生黨支部建設(shè)的思考
關(guān)于學(xué)生黨員教育管理新機制的案側(cè)研究——以海洋地球科學(xué)學(xué)院為例
新時期網(wǎng)絡(luò)化背景下大學(xué)生思想政治狀況探究
從網(wǎng)絡(luò)教育上談高校外語專業(yè)學(xué)生德育工作的開展
大學(xué)生思想政治教育中輔導(dǎo)員博客的應(yīng)用探索
重視心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展
研究生心理問題成因分析與對策思考
試論高校學(xué)生活動評價問題
高校基層團組織開展志愿服務(wù)工作的實踐探索
探討以思想政治教育為主導(dǎo)的大學(xué)生社會實踐長效機制
大學(xué)第一課——淺談新生入學(xué)教育

第二篇 隊伍建設(shè)
兼職研究生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實踐與探索
高校輔導(dǎo)員團隊博客建設(shè)模式研究
以人為本，探索兼職輔導(dǎo)員與學(xué)生共同成長機制
高校研究生兼職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的思考
立足三個角度，開展高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃
以“四個轉(zhuǎn)變”探究高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

第三篇 學(xué)生管理
有心而無痕——大學(xué)生教育管理的美妙境界
研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范調(diào)查報告
項目化管理是開展研究生課外體育活動的有效途徑——以研究生素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目為案例
學(xué)生申訴案例解析
強化基層組織建設(shè)，覆蓋和影響全體青年——基于管理學(xué)院團小組建設(shè)和評比制度的案例分析
加強班級凝聚力建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生成長成才
大學(xué)生日常管理模式探索
法制建設(shè)和學(xué)生自治在高校結(jié)合的模式初探
學(xué)生干部如何正確處理班級中的人際關(guān)系
新形勢下高校學(xué)生干部培訓(xùn)體系構(gòu)建探析

第四篇 學(xué)生資助
淺論勤工助學(xué)的德育功能
在高等院校構(gòu)筑資助育人體系，搭建感恩回饋平臺的探索與實踐——以中國海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院資助育人工作為例
強化資助育人功能，助推學(xué)生成長成才，努力構(gòu)建學(xué)生資助育人工作“三全”體系——中國海洋大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助育人工作實踐
強化育人功效，完善困難學(xué)生資助體系
ISO 9000標(biāo)準(zhǔn)在高校勤工助學(xué)工作中的應(yīng)用——以中國海洋大學(xué)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心為例
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第五篇 職業(yè)規(guī)劃