應用型稅收人才培養(yǎng)與專業(yè)綜合改革研究

第一部分 人才培養(yǎng)篇
對財稅專業(yè)海（境）外學生交流基地建設的思考——以二級學院為視角
對國際稅收方向班國際化課程建設的思考
關于稅收學專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式改革的探討
復合型財稅人才培養(yǎng)模式探討
財經類本科稅收學專業(yè)多層次應用型人才培養(yǎng)模式探索——以上海立信會計學院為例
地方財經院校培養(yǎng)國際化稅收人才的戰(zhàn)略選擇與實現(xiàn)路徑
國際化教學團隊建設的探索與實踐——以國際稅收方向班為例
第二部分 教學改革篇
關于學生平時成績評定的標準化探討——基于立信學生成績評定的視角
提升學生學習積極性的平時成績制定思考——基于中國稅制（一）的教學實踐
轉讓定價案例教學方法構建分析
互動教學對學生成績的影響分析——兼論高校國際化啟示
稅法課程中的稅收法理教學分析
對納稅評估教學改革相關問題的思考
對提高雙語教學效果的若干思考——以西方財稅理論雙語課程為例
財稅專業(yè)英語教學改革探討
稅收學專業(yè)核心課程教學改革創(chuàng)新及風險控制
基于信息技術發(fā)展的財稅專業(yè)課程教學創(chuàng)新探索
應用型財經院校財政學課程教學改革探討
基于應用型人才培養(yǎng)的財政學課程教學改革分析
第三部分 教學管理篇
關于實行學院制管理的問題研究
大數(shù)據(jù)時代高校教育教學管理與信息化變革
國際化方向班學生管理工作的若干思考——基于國際稅收方向班的視角
本科生畢業(yè)論文存在問題、原因及解決對策——以部分財經類專業(yè)畢業(yè)論文為例
對加強二級學院教學檔案管理的思考
第四部分 教育探索篇
指導學生創(chuàng)新實踐活動的相關問題分析
對通過科技創(chuàng)新活動提升大學生創(chuàng)新能力的探索
關于輔導員在高校就業(yè)工作中作用發(fā)揮的思考
高校誠信教育：基于考試作弊問題的思考
大學生經濟行為特點與校園經濟誠信建設分析
大學新生適應問題與調適分析
大學教師的教育責任與教育精神——基于師德、師業(yè)與制度設計的視角
新形勢下高校“教書”與“育人”結合的有效途徑探索