體育職業(yè)教育科學研究

人才培養(yǎng)模式研究
廣西高職高專院校體育專業(yè)人才培養(yǎng)體系現(xiàn)狀調(diào)查
基于職業(yè)能力需求下高職高專體育專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探究
能力本位視角下廣西高職院校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的改革分析
體育教育專業(yè)“校校合作、寓學于工”人才培養(yǎng)模式建設研究
論高職高專體育保健專業(yè)人才培養(yǎng)模式
體育保健專業(yè)“六階段三循環(huán)”工學交替人才培養(yǎng)模式建設研究
高爾夫運動技術與管理專業(yè)“1.5+1+0.5”人才培養(yǎng)模式建設研究
運動訓練專業(yè)“校企合作、分類培養(yǎng)、學訓促技、競賽塑能”人才培養(yǎng)模式建設研究
社會體育專業(yè)“學做交融、校政共育”人才培養(yǎng)體系建設研究
教學質(zhì)量研究
體育教學改革，要適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要
高職院校體育俱樂部教學現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
基于體育與健康課程標準視角的體育教師專業(yè)化
心理健康教育優(yōu)化運動教學的研究
有氧健身操對大學生身心健康的影響
專業(yè)與課程改革研究
從社會需求透視廣西高職院校體育專業(yè)的專業(yè)設置
以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心構建專業(yè)課程體系
中國一東盟合作背景下廣西體專學科和專業(yè)建設的新思考
工學結(jié)合模式下高職高專體育課程改革
基于工作過程的高職高專健美操專業(yè)課程體系改革的實踐與研究
保健與康復類專業(yè)在高等體育院系開設的前景分析
精品課程建設研究
運動人體科學基礎課程資源建設與實踐探討
以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心建設特色高職高?！巴颇冒茨Α本氛n程
“運動人體科學基礎”精品課程建設
關于體育高專體育保健專業(yè)教材特色化建設的思考
課程教學研究
專科體育專業(yè)理論課教學的難題及對策分析
高專體育教育專業(yè)技術類課程評價體系的研究
體育高專運動人體科學教學改革思考
“三疑三探一拓展”教材模式在健美操普修課中的運用研究
高?；@球課程教學改革創(chuàng)新之研究
高專體育教育專業(yè)《運動解剖學》教學改革淺探：一
廣西三年制?？企w育教育專業(yè)籃球普修課教學改革初探
體育教育專業(yè)足球普修課程改革與實施的研究
體育?？茖W校計算機基礎課程教學改革探析
教學方法與手段研究
基于工作過程對健身健美操課程內(nèi)容的構建
體育院校健美操普修課教學內(nèi)容改革與實踐
健美操專業(yè)課程目標定位與教學模式創(chuàng)新
體育高?！扼w育保健學》PBL教學法應用實例研究
學生造型示范在高校武術套路教學中應用的研究
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》多媒體課件制作及應用
實踐教學研究
構建開放式實踐教學體系培養(yǎng)高端技能型體育人才
高職高專體育專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀調(diào)查研究
高爾夫運動技術與管理專業(yè)實習實訓基地建設與改革
體育教育專業(yè)實習實訓基地的建設研究
體育保健專業(yè)實習實訓基地建設研究
運動訓練專業(yè)實習實訓基地建設研究
師資隊伍建設研究
體育教育專業(yè)師資隊伍建設改革研究
高爾夫運動技術與管理專業(yè)師資隊伍建設與改革
體育保健專業(yè)師資隊伍建設研究
運動訓練專業(yè)師資隊伍建設與改革
學生能力培養(yǎng)
高校體育專業(yè)學生知識與能力的培養(yǎng)
高職高專體育保健專業(yè)學生職業(yè)技能培養(yǎng)探索
高職高專課程教學改革與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
體育高等?？茖W校體育保健學教學中學生能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)體育教育專科學生教學設計能力的探索
以就業(yè)為導向的健美操專業(yè)人才綜合職業(yè)能力培養(yǎng)研究
籃球教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
培養(yǎng)和提高體育教育專業(yè)學生傳接球意識的途徑和方法
通識課程體系的建設與改革
廣西高職高專院校通識教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
廣西高職高專通識教育存在問題與對策研究
工學結(jié)合模式下高職高專通識教育面臨的問題和機遇
高職高專院校通識課程體系的構建
功利化思想影響下的高職通識教育
對外合作辦學的建設與改革
廣西開拓越南高校國際體育教育服務貿(mào)易市場的思考
中國-東盟體育教育合作辦學可行性研究
中國-東盟體育賽事開發(fā)與品牌打造