第1階段按種類、位置、特征分類、按動作、數量、用途分類、比較大小、粗細、計數、匹配通過本階段的貼紙游戲,教孩子學會按照種類、位置、特征、動作、數量、用途等標準對物體進行分類;學會比較物體的大小和粗細;學會計數;對物體進行匹配練習。第2階段分類計數、比較面積、理解“最”的概念、比較2張圖片、按顏色分類、認識三角形、認識圖形、按形狀、大小、顏色分類、按生長過程排序、匹配通過本階段的貼紙游戲,教孩子學會分類計數;學會比較面積的大小以及理解“最”的概念;學會比較2張圖片的異同;學會按照顏色將物體進行分類;認識和學會畫三角形;按照形狀、大小、顏色等標準對物體進行分類;按生長過程對物體進行排序;對物體進行匹配練習。第3階段感知空間、了解一對多的對應關系、形狀組合找差異、比較大小、高矮、長短、多少通過本階段的貼紙游戲,教孩子學習對空間的感知;了解一對多的對應關系;學會對多個不同形狀的圖形進行組合;學會尋找多個物體之間的差異;學會比較物體的大小、高矮、長短、多少。第4階段感知空間、感知4以內、5以內的數量、對應、匹配、尋找特定物體、比較高矮、長短、多少、快慢、認識正方形、區(qū)分白天和夜晚、通過本階段的貼紙游戲,教孩子學習對空間的感知;學會感知4以內和5以內的數量;對物體進行對應和匹配的練習;學會尋找特定物體;學會比較物體的高矮、長短、多少、快慢;認識正方形;學會區(qū)分白天和夜晚。第5階段部分和整體、按粗細排序、交替排序、間隔排序、學會分清事情的發(fā)展順序、找規(guī)律、對應、匹配、找相同、通過本階段的貼紙游戲,教孩子通過部分認識整體,通過整體了解部分;學會按照粗細對物體進行排序;學會對物體進行交替排序、間隔排序;學會進行事件排序;學會尋找物體的規(guī)律;對物體進行對應和匹配的練習;學會尋找二者共同擁有的物體。第6階段認識數字4、5、感知6以內、7以內的數量、多角度分類、數字形狀、找規(guī)律、匹配、找不同、按特征分類、感知數序、理解空間對關系和空間方位通過本階段的貼紙游戲,教孩子認識數字4和5;學會感知6以內和7以內的數量;學會對物體進行多角度分類;學習數字的形狀;學會尋找物體的規(guī)律;學會尋找不同種類的物體;學會按照特征對物體進行分類;學會感知數序;學會判斷物體的位置關系;對物體進行匹配練習。