《中學數(shù)學教學設計》在教學方法方面配合基礎教育改革,用符合新課程理念的教學方法進行教學,如“案例教學法”、“任務驅動教學法”、“自學輔導法”、“計算機輔助教學法”。在教學內容方面增加“數(shù)學課程標準解讀”、“數(shù)學學習”、“數(shù)學教師素質”、“數(shù)學教育評價”、“幾何畫板的使用”等內容,刪掉舊教材中解代數(shù)與幾何題目的內容。在培養(yǎng)學生技能上教會學生制作精美數(shù)學課件,使用計算機輔助教學。在考核評價方面添加實踐分數(shù),減縮考卷分數(shù)。期末總評考卷分數(shù)占50%,實踐分數(shù)占30%,平時分數(shù)占20%。