非常語文課堂

序：非常老師的非常課堂 朱永新/ 001   專題一  滿紙荒唐言——小說教學向何處去   1.見證人性的光輝和暗淡   ——《窗》教學實錄 002   名師點評：打開“天窗”說“瘋”話 13 2.讓暴風雪來得更猛烈些吧   ——《林教頭風雪山神廟》教學實錄 021   名師點評：以綱舉目綱舉目張 030 3.多藉秋風聲高遠   ——兩根“繩子”、兩頂“草帽”突破《藥》 038   名師點評：一堂沒有語文的語文課 052   專題二  撫花香滿衣——散文教學中的意與境   1.撫摩失落的生命尊嚴   ——《風箏》教學實錄 058   名師點評：與王開東老師討論幾個問題 069 2.世界上最偉大的聲音   ——《我與地壇》教學實錄 072   名師點評：一場滿漢全席式的盛宴 084 3.若到江南趕上春，千萬和春住   ——《春之懷古》教學實錄 089   名師點評：甚解豈難致？潛心會本文 098   專題三  向青草更青處漫溯——我這樣教詩歌   1.最是那一低頭的溫柔   ——《錯誤》教學實錄 102   名師點評：在詩意的月光下徜徉 112 2.沒有無緣無故的恨   ——探究焦母為何驅遣劉蘭芝 118   專題四  讓遙遠的風景盛開在當下——文言文教學掃描   1.一首見義勇為者的壯歌   ——《柳毅傳》教學實錄 130   名師點評：一枝紅杏出墻來 139 2.魔鬼藏在細節(jié)之中   ——《鴻門宴》教學實錄 143   名師點評：研究性學習——教師該做什么 155   附錄  作文教學和人文涵養(yǎng)   1.一類卷是怎么煉成的   ——優(yōu)秀作文評析教學實錄 160   名師點評：實作實感實用實戰(zhàn) 173 2.我和學生談“戀愛”   ——人文精神涵養(yǎng)教學實錄 177   名師點評：愛情母題的反觀與精神重構 193   斜風細雨不須歸（代跋） 196