晚清文化史（修訂版）

緒論 / 001
 
章 　世界的發(fā)現(xiàn)與近代文化的萌發(fā) / 001
一、一統(tǒng)“天下”的裂變 / 001
　　1.儒家一統(tǒng)的“天下” / 001
　　2.“天下”的裂變 / 007
二、走出“天下” / 010
　　1.經(jīng)學的衰變 / 010
　　2.經(jīng)典的虛化和經(jīng)學的異化 / 017
　　3.走出經(jīng)學 / 022
　　4.“格物”之學的獨立 / 027
　　5.重整知識和觀念體系 / 034
三、世界的發(fā)現(xiàn) / 040
　　1.“千古創(chuàng)局”下的探究 / 040
　　2.走出華夏中心主義的錮蔽 / 046
四、“經(jīng)世致用”原則下的“師夷”活動 / 051
　　1.發(fā)現(xiàn)“長技” / 051
　　2.“師夷”的蠕動 / 054
　　3.開啟新方向 / 060
 
 
第二章　“力”“富”“學”的發(fā)現(xiàn)———近代文化的初興 / 066
一、“采西學”以“自強”與“中本西末” / 066
　　1.“采西學”以“自強” / 066
　　2.“本”與“末”的文化界定 / 072
　　3.規(guī)律下的近代文化擴展 / 080
二、“力”的發(fā)現(xiàn)與追求 / 084
　　1.“兵勢”的發(fā)現(xiàn)與尋覓 / 084
　　2.“制器之器”的引進 / 090
　　3.呼喚“機械之天下” / 095
三、“富”的發(fā)現(xiàn)與倫理觀念的變遷 / 099
　　1.“富”的發(fā)現(xiàn)與追求 / 099
　　2.工商“立國”和“富民” / 105
　　3.倫理觀念的更新 / 113
四、“學”的發(fā)現(xiàn)和新知識的傳播 / 117
　　1.近代之“學”的發(fā)現(xiàn) / 117
　　2.西學知識的引進和傳播 / 124
　　3.知識體系的更新 / 137
五、社會文化的新氣象 / 141
　　1.“洋”的滲透浸潤 / 141
　　2.社會觀念的變遷 / 145
 
 
第三章　“民”“智”的發(fā)現(xiàn)———近代文化的發(fā)展 / 155
一、“興西學”潮流下的“中西會通” / 155
　　1.“天下移風” / 155
　　2.“公理”的探求 / 159
　　3.“中西會通” / 167
二、“民”的發(fā)現(xiàn)和“民權(quán)”的張揚 / 177
　　1.“民”的發(fā)現(xiàn) / 177
　　2.“民權(quán)”的張揚 / 182
三、“智”的發(fā)現(xiàn)和近代知識體系的提出 / 191
　　1.“智”的發(fā)現(xiàn)和崇尚 / 191
　　2.近代知識體系的形成和提出 / 195
　　3.由“學”而“智”的理路 / 200
四、“開民智”口號下的文化啟蒙運動 / 207
　　1.“開民智”為“義” / 207
　　2.興辦近代教育 / 210
　　3.創(chuàng)辦報刊 / 215
　　4.西書翻譯 / 219
　　5.文字語言改革 / 224
　　6.文學的俗化 / 234
五、新文化的架構(gòu) / 240
　　1. “再立堂構(gòu)” / 240
　　2.近代教育體制的雛形 / 242
　　3.大眾傳播機制的初建 / 243
　　4.近代科學研究體制的探索 / 247
　　5.新文字語言體系的成形 / 251
　　6.新文學體系的建構(gòu) / 252
 
 
第四章　建設(shè)民族新文化 / 254
一、近代文化方向的確立和“中西會通”的深化 / 254
　　1.“若厲”到“若膻”的急速轉(zhuǎn)換 / 254
　　2.西學的泛漫擴張 / 260
　　3.新文化運動的深化 / 265
　　4.“中西會通”以“造就新世界” / 271
二、民族主義———祖國主義———國民主義 / 277
　　1.整合國族：民族主義 / 277
　　2.“知有國家”：祖國主義 / 286
　　3.權(quán)利與義務(wù)：國民主義 / 295
三、啟蒙的深化與意義世界的更新 / 303
　　1.留意“新民之道” / 303
　　2.“人人能識字” / 306
　　3.“開通社會智識” / 311
　　4.冶鑄“國民新靈魂” / 323
　　5.意義世界的更新 / 331
四、近代政治文化凱歌行進 / 339
　　1.“政治之本原”的更替 / 339
　　2.尊重人權(quán)原則 / 344
　　3.主權(quán)在民原則 / 346
　　4.分權(quán)原則 / 349
　　5.法治原則 / 352
五、民族新學術(shù)的初建 / 356
　　1.理性的學術(shù) / 356
　　2.以科學為內(nèi)核的學術(shù) / 363
　　3.民族的新學術(shù) / 367
　　4.近代學術(shù)體制的初建 / 377
六、文化世俗化與民族新文化體系的初建 / 388
　　1.文化建設(shè)的世俗化方向 / 388
　　2.世俗化教育體制的形成/ 399
　　3.大眾傳播體系的建設(shè) / 403
　　4.文學藝術(shù)的世俗化 / 410
 
后記 / 427