當代美國青少年文學研究

定　價：￥42.00

作　者：	芮渝萍，陳曉菊著
出版社：	浙江大學出版社
叢編項：
標　簽：	文學文學理論

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ISBN：	9787308166447	出版時間：	2017-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　芮渝萍、陳曉菊所*的《當代美國青少年文學研究》介紹了當代美國青少年文學的發(fā)展軌跡和現(xiàn)狀，即第二次世界大戰(zhàn)后的迷茫時期、問題小說時期和多元化發(fā)展時期，探討了當代美國青少年小說中的文化意識形態(tài)和表現(xiàn)方式、青少年亞文化和青少年話語、青少年人物塑造、青少年小說的敘事策略和技巧等專題，并對具有較高知名度的當代美國青少年文學獎項及其評價標準做了簡要介紹。本書旨在為我國青少年文學作家和研究者、青少年工作者、中小學教師和教育管理者提供域外信息和國際視野，推動我國青少年文學的創(chuàng)作和研究。希望我們的研究成果對我們引進和評價當代美國青少年文學**作品，并促進中美青少年文學交流和對話發(fā)揮積*的作用。

作者簡介

暫缺《當代美國青少年文學研究》作者簡介

圖書目錄

前言第一章青少年與青少年文學第一節(jié) 青少年：一個需要獨立標記的人生階段第二節(jié) 青少年文學：一個超越童話的文學世界第三節(jié) 青少年文學的意義第二章二戰(zhàn)后美國青少年文學的歷史嬗變第一節(jié) 迷茫時期第二節(jié) 問題小說時期第三節(jié) 多元文化建設時期第四節(jié) 青少年文學研究現(xiàn)狀第三章當代青少年文學中的文化意識形態(tài) 第一節(jié) 《相約星期六》中的烏托邦思想第二節(jié) 《加利福尼亞藍蝶》中的生態(tài)倫理第三節(jié) 《走出沙塵暴》：新歷史主義視野下的歷史小說創(chuàng)作第四章青少年成長與當代社會文化第一節(jié) 《巧克力戰(zhàn)爭》中的青少年亞文化第二節(jié) 《祝福動物與孩子》中的青少年成長之旅第三節(jié) 《貓頭鷹的孩子》與美籍華裔的雜糅身份第四節(jié) 《巴德，不是巴迪》：黑人美學與文化身份建構(gòu)第五章當代青少年文學中的人物塑造第一節(jié) 《局外人》中青少年主人公的認知發(fā)展第二節(jié) 《無神論者》中美國青少年的獨立人格第三節(jié) 對話與反思：《朋友》對青少年認知發(fā)展的藝術呈現(xiàn)第六章當代青少年文學的敘事藝術第一節(jié) 《局外人》中的青少年話語及其隱喻第二節(jié) 矛盾的結(jié)與解：評《克里斯蒂》的敘事結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 互文性：《百舌鳥》的意義空間拓展策略第四節(jié) 《中國男孩》中的成長敘事：從創(chuàng)傷到復活第五節(jié) 從《孤獨的藍鳥》看“問題小說”的程式化要素附錄1附錄2參考文獻索引