教師是教育系統(tǒng)法治宣傳教育的重要對象。教師法律素質的高低，不僅關乎學生法治觀念、法律素質的培養(yǎng)，而且關乎教師維護自身合法權益、參與學校民主管理、推動依法治校能力的形成。為適應教育系統(tǒng)法治宣傳教育新的形勢和任務要求，教育部全國教育普法領導小組辦公室根據教師的職業(yè)特點和普法任務，組織編寫本書。本書著重介紹了教育法基本知識、教育行政法律制度、學校法律制度、教師相關法律制度、學生相關法律制度以及師生權益救濟制度，內容全面、系統(tǒng)，貼近教師工作、生活實際，可作為各級教育行政部門、各級各類學校開展法治教育培訓以及廣大教師學習教育法律知識的權威讀本。
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