滬風美雨百年潮

總序
序言
 
總論  風雨百年  從師美崇洋走向互鑒合作
節(jié)  中國教育在開放融合中成長并雄立于世
第二節(jié)  中美兩國近代以來跌宕起伏的教育互動
第三節(jié)  上海在與美國地方深度互動中成為中國教育的領頭羊  
第四節(jié)  中國上海與美國地方教育交往從歷史走向未來  
 
章  創(chuàng)設學堂 西學萌芽與新式教育占據(jù)主流 
節(jié)  上海灘的西潮漫涌——“洋學堂”（1843—1880） 
第二節(jié)  風氣漸開后的興學熱潮（1880—1906） 
第三節(jié)  蜿蜒的生根與曲折的融合（1906—1949） 
 
第二章  飄洋留美 早期洋務和國際化專業(yè)人才的搖籃
節(jié)  跨越太平洋的辮子少年（1854—1881） 
第二節(jié)  跨越大洋的留學新一代（1882—1912） 
第三節(jié)  民國時期持續(xù)的留學熱潮（1912—1949） 
 
第三章  訪問考察 尋覓救亡圖存、啟智強國的良方
節(jié)  清朝時期：官員的訪問考察與留學生的深入介紹 
第二節(jié)  民國時期：官員訪問考察與學者講學交流 
第三節(jié)  民國時期：美國教育界人士來華訪問考察 
 
第四章  冰封冰釋 新中國滬美教育交流的跌宕前行
節(jié)  上海與美國地方教育交流的全面中斷 
第二節(jié)  上海與美國地方教育交流的全面發(fā)展 
第三節(jié)  新世紀滬美教育走向雙向交流新時代 
 
第五章  合作辦學 牽引上海教育優(yōu)質多樣發(fā)展
節(jié)  中美高校合作啟航和高校美國問題研究的開啟 
第二節(jié)  中美合作辦學的全面展開 
第三節(jié)  中美合作辦學內涵的新提升 
 
第六章  人才流動 建構世界一流教育的人才高原高峰
節(jié)  新中國成立初期留美學生應召回歸祖國 
第二節(jié)  赴美留學迎來開窗時期 
第三節(jié)  從單向交流到雙向互動 
 
第七章  理念互鑒 深耕精耘中美教育人文合作沃土
節(jié)  對美國教育思想從批判清算到研究、引進、實驗 
第二節(jié)  雙向交流借鑒，互惠合作共促 
 
大事記
參考文獻
后記