核電管工工藝

　　為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的要求，教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部啟動(dòng)了“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”?！逗穗姽芄すに?國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)叢書》是“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)成果教材，充分體現(xiàn)了課程體系改革與教材建設(shè)的新理念和新成果。結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和三門核電事業(yè)的發(fā)展，為拓展學(xué)生的就業(yè)渠道，我們特組織一批專業(yè)教師編寫了《核電管工工藝/國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)叢書》?！逗穗姽芄すに?國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)叢書》的主要讀者對(duì)象是管工專業(yè)的學(xué)生?！逗穗姽芄すに?國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)叢書》的編寫以項(xiàng)目任務(wù)的結(jié)構(gòu)形式展開，共包含6個(gè)項(xiàng)目：管道工程基本知識(shí)，管道的預(yù)制加工，管道的試壓、吹洗，常用核電閥門和測(cè)量?jī)x表，核電管道安裝，管道施工安全技術(shù)與文明生產(chǎn)。每個(gè)項(xiàng)目涵蓋若干個(gè)操作任務(wù)，目的是使學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到學(xué)以致用，鞏固、提高基本技能和技巧。各任務(wù)由任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)引入、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)鏈接、任務(wù)拓展等環(huán)節(jié)組成，在每個(gè)任務(wù)中逐個(gè)分解核電管工的理論知識(shí)，并把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)潛移默化地傳授給學(xué)生，使學(xué)生做到舉一反三，觸類旁通。

暫缺《核電管工工藝》作者簡(jiǎn)介