《鋼琴演奏與鋼琴教學研究》以鋼琴演奏技術與風格為選題,從鋼琴演奏技術變遷與理論基礎出發(fā),通過對鋼琴的音色研究、鋼琴觸鍵方式與音樂的關系、觸鍵方式的綜合、觸鍵技術的訓練,手指支撐與彈奏技術,指法技術與五指訓練,各音的演奏技術以及鋼琴作品的情感表達的論述,探討了鋼琴的音樂風格?!朵撉傺葑嗯c鋼琴教學研究》注重內容的系統(tǒng)性與全面性,加強知識點之間的邏輯鏈接和相互滲透,既有觸鍵理論的分析,又有演奏技術的訓練;理論研究為演奏實踐提供理論基礎,演奏實踐又是理論研究的外在體現(xiàn),這樣學習者技能加強知識與技能的有機結合,還能通過有效的音樂實踐發(fā)展其創(chuàng)造力。