悠悠我思

定　價：￥98.00

作　者：	陳壯鷹，謝建文編
出版社：	上海三聯(lián)書店
叢編項(xiàng)：	西索德語研究七十掠影
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787542668899	出版時間：	2020-07-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：	456	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《悠悠我思：西索德語研究七十掠影》一共收錄21篇優(yōu)秀論文于“文學(xué)研究”欄目，6篇優(yōu)秀論文于“德語教學(xué)法與德國教育研究”欄目，3篇優(yōu)秀論文于“語言學(xué)問題研究”欄目，11篇優(yōu)秀論文于“跨文化交際與國別區(qū)域研究”欄目?！拔膶W(xué)研究”欄目中的論文研究范圍廣博，既有對名家名篇、創(chuàng)作技巧的解讀，又有對文學(xué)流派、文學(xué)翻譯及傳播的探討；“德語教學(xué)法與德國教育研究”欄目中的論文涵蓋實(shí)踐與理念兩個層面的思考探索；“語言學(xué)問題研究”欄目中的論文專注于具體語言學(xué)現(xiàn)象的剖析，并延展至對詞典編篡問題的探討；“跨文化交際與國別區(qū)域研究”欄目中的論文涉及近年來外國語言文學(xué)專業(yè)著力打造的新研究方向，其內(nèi)容更是精彩紛呈，德語和瑞典語國家的歷史、社會、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等均成為學(xué)者們關(guān)注與研究的對象。

作者簡介

　　陳壯鷹，教授、博士（瑞士伯爾尼大學(xué)德語文學(xué)博士學(xué)位），上外一級學(xué)科骨干，博士生導(dǎo)師。上外德語系主任，上外德國教育科學(xué)信息政策研究中心主任、上外中德人文交流研究中心主任，中國德語文學(xué)研究會理事，上海市翻譯家協(xié)會理事，上海市外國文學(xué)學(xué)會理事，教育部優(yōu)秀研究生論文通訊評審專家，教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目評審專家，國家社科基金研究項(xiàng)目評審專家，長江學(xué)者通訊評審專家，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部外國語言文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會德語專業(yè)委員會副主任委員（2018-2022），擔(dān)任多家學(xué)術(shù)期刊審稿專家。主要研究方向?yàn)榈抡Z文學(xué)及文學(xué)理論、德語詩韻學(xué)、德語國家詩歌研究、德漢同聲傳譯。先后在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版譯著10部，主編教材3部，主持上海市及教育部項(xiàng)目4項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)，主持國家國際合作項(xiàng)目2項(xiàng)。曾獲“上海市優(yōu)秀青年教師”“上海市育才獎”等榮譽(yù)稱號。謝建文，1984年和1996年分獲武漢大學(xué)文學(xué)學(xué)士與文學(xué)碩士學(xué)位，2002年獲上海外國語大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位。9次赴德國海德堡大學(xué)與柏林自由大學(xué)?，F(xiàn)為上海外國語大學(xué)德語系教授、博士生導(dǎo)師，系黨總支書記兼系常務(wù)副主任，上外一級學(xué)科骨干，全國德語文學(xué)研究會理事，上海市外國文學(xué)學(xué)會理事暨教學(xué)研究委員會委員，中國文化譯研網(wǎng)德語專業(yè)委員會委員，國家社科基金通訊評審，教育部多個類別通訊評審，多家學(xué)術(shù)期刊編委或通訊評審，武漢大學(xué)客座教授等。主要研究方向?yàn)榈抡Z現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文學(xué)理論。完成所主持或獨(dú)立承擔(dān)的校級、上海市、教育部與國家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)；現(xiàn)參與承擔(dān)國家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)（項(xiàng)目總協(xié)調(diào)人兼子課題負(fù)責(zé)人），主持上海市哲社項(xiàng)目和其他類別項(xiàng)目計(jì)6項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著2部、編著4部（主編／副主編）和文學(xué)譯著6部（含合譯），發(fā)表書評、科技論文譯文等42篇，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中8篇為人大復(fù)印《外國文學(xué)研究》等全文轉(zhuǎn)載或收錄。曾獲“馮至德語文學(xué)研究獎”等。

圖書目錄

文學(xué)研究在實(shí)踐中追求——《浮士德》簡析余匡復(fù) 《浮士德》——歌德的人生自白陳曉春歌德在中國黃藝荷爾德林詩歌創(chuàng)作中的和諧思想劉媛評萊辛的《愛密麗亞·迦洛蒂》——父親為何不去刺殺暴君，卻刺死自己的女兒王永慧從心靈黑洞走向現(xiàn)實(shí)荒原——感受黑塞小說中創(chuàng)傷記憶的自我救贖陳壯鷹試論席勒《審美教育書簡》中的審美現(xiàn)代性批判余娟窗之惑——試論卡夫卡小說中“窗”的隱喻梁錫江現(xiàn)實(shí)主義的范例——貝歇爾長篇小說《告別》讀后感楊壽國馬丁·瓦爾澤小說《迸涌的流泉》中的方言運(yùn)用與集體身份李益 “我”在伊萬和馬利納之間的雙重生活鄭霞記憶·遺忘·救贖——解讀克里斯塔·沃爾夫的自傳體小說《天使之城或弗洛伊德博士的外衣》張帆觸不到的美——淺析《我與卡明斯基》和《陽光下》中的藝術(shù)家形象李雪解開纏繞個性的紐扣——論伊爾莎·艾興格經(jīng)典廣播劇《紐扣》王羽桐《世界文學(xué)》（1953-2008）中的德語翻譯文學(xué)初探陳虹嫣淺析中篇小說在德語文學(xué)史中的發(fā)展歷程孫瑜理想化的禮儀之邦——啟蒙時期德語文壇“中國”形象考辨馬佳欣審美與歷史：文學(xué)史悖論與文學(xué)史撰寫別柯兵基于版權(quán)保護(hù)的獲諾獎德語文學(xué)在中國的傳播胡丹 Brechts Rezeption auf der chinesischen Bühne 殷瑜 Medialität der Emotionalität. Zur Liebesbriefepisode im „Willehalm von Orlens“ 謝娟德語教學(xué)法與德國教育研究水平測試的命題、評改和反饋的機(jī)理探討陸維娟德語碩士研究生學(xué)位論文指導(dǎo)檢視謝建文孔子的教育思想在外語教學(xué)中的應(yīng)用朱路得德國職業(yè)教育與高等教育的現(xiàn)狀與發(fā)展：競爭與趨同、融通與交叉李益以企業(yè)創(chuàng)新為導(dǎo)向的德國職業(yè)繼續(xù)教育管理苗曉丹 Das Germanistikstudium in China in der Expansion 王蔚語言學(xué)問題研究話語的同義素現(xiàn)象蔡幼生關(guān)于詞典長詞條的思考潘再平漢德語對比芻議孫秀民跨文化交際與國別區(qū)域研究我與中國改革開放后外語教育的４０年不解之緣姜鋒德國中學(xué)歷史教科書中國形象研究——以巴登-符騰堡州為例王志強(qiáng) 陳富法西斯主義是封建專制制度在特定歷史條件下的復(fù)辟姚寶名利雙收的德國教會俞建平略談瑞士的全民國防和直接民主徐烈試析瑞典在入歐后其政治組織形式所發(fā)生的變化沈贇璐經(jīng)濟(jì)全球化背景下瑞典福利制度面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇王馨蕾試析郭士立在華傳教活動中的身份建構(gòu)與身份沖突胡凱張翰軼僑易路線：青年凱澤林的異文化漫游與哲學(xué)志向的形成董琳璐 Kreditfinanzierung versus Anleihefinanzierung 蔣潞潞 Wettbewerb und Regulierung im Mobilfunkmarkt China vor dem Hintergrund der 5G-Einführung 周方