董仲舒教化思想研究

　　《董仲舒教化思想研究》著力于對(duì)董仲舒的教化思想行系統(tǒng)的研究與闡述，運(yùn)用馬克思?xì)v史唯物主義理論和西方詮釋學(xué)的方，將董仲舒的教化思想放在西漢歷史條件下行考察，分析其歷史作用，探討其自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，研究董仲舒教化思想對(duì)現(xiàn)代思想政治教育工作的啟示。《董仲舒教化思想研究》內(nèi)容全面、邏輯層次清晰，是對(duì)董仲舒教化思想的系統(tǒng)把握與闡述，并對(duì)當(dāng)下思想政治教育工作的有效開展具有的指導(dǎo)和借鑒意義。

　　康喆清，法學(xué)博士，1985年4月出生，山西太原人?，F(xiàn)任職于太原科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院，主要從事思想政治教育的理論與實(shí)踐研究。曾在省級(jí)教育主管部門和地方高校工作多年，具有豐富的教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2007年通過國家司法考試，獲得法律職業(yè)資格證書。圍繞研究方向先后在靠前學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文15篇，參與很高人民檢察院、教育部、山西省教育廳的科研項(xiàng)目4項(xiàng)，受邀在山東大學(xué)、中國政法大學(xué)、無錫市政法委等地參加論壇會(huì)議并作主題報(bào)告。