Visual Basic程序設(shè)計教程（第5版）

定　價：￥45.00

作　者：	龔沛曾，楊志強，謝守方，陸慰民編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，國家精品在線開放課程主講教材，國家精品課程主講教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040548570	出版時間：	2020-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	304	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《Visual Basic程序設(shè)計教程（第5版）》在第4版的基礎(chǔ)上，在面向應(yīng)用和計算思維能力方面做了進一步的拓展和提升。每章引例以問題驅(qū)動方式引出相關(guān)知識點，啟迪學生建立計算思維的思想。章中精選豐富實例加強計算思維方法的訓練。章末增加的自主學習有利于計算能力的培養(yǎng)，拓展學生視野，滿足不同層次學生需求。《Visual Basic程序設(shè)計教程（第5版）》分教學篇和實驗篇。教學篇分為三部分：程序設(shè)計、可視化界面設(shè)計和進階共11章。重點在首部分，對程序設(shè)計的基本知識、基本語法、編程方法和常用算法進行較為系統(tǒng)、詳盡的介紹。第二部分可視化界面設(shè)計是實際應(yīng)用中必不可缺的知識，為節(jié)約篇幅和適應(yīng)教學學時安排，將控件介紹以化整為零的方式穿插在相應(yīng)知識點的章節(jié)中。第三部分進階主要是數(shù)據(jù)庫、圖形應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)、遞歸及其應(yīng)用的內(nèi)容，為后繼面向應(yīng)用課程學習和提升計算思維方法的理解和掌握起到鋪墊作用。實驗篇根據(jù)教學的布局和知識點的分類，安排對應(yīng)的11個實驗，每個實驗包含若干實踐題目?！禫isual Basic程序設(shè)計教程（第5版）》可作為VisualBasic程序設(shè)計課程教材，也可供自學VB程序設(shè)計的人員參考。

作者簡介

　　龔沛曾，同濟大學電子與信息工程學院教授。曾任教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會副主任委員。全國高校計算機基礎(chǔ)教育研究會副會長，上海市計算機基礎(chǔ)教育協(xié)會理事長。長期從事計算機基礎(chǔ)教學與研究工作。承擔的國家攻關(guān)項目獲上海市科技進步三等獎：主持多項教育部重點教改項目，連續(xù)三屆獲得國家教學成果二等獎：主編的《VisualBasic程序設(shè)計教程》《大學計算機》系列教材獲得“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、普通高等教育精品教材：主講的“VisualBasic程序設(shè)計”“大學計算機基礎(chǔ)”課程被評為國家精品在線開放課程：帶領(lǐng)的大學計算機基礎(chǔ)教學團隊2008年被評為國家教學團隊：獲得第六屆國家教學名師獎、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎和享受國務(wù)院特殊津貼等榮譽稱號。

圖書目錄

教學篇
第1章 VisualBasic程序設(shè)計入門
1．1 引例和VB特點
1．1．1 引例——模擬打字機效果
1．1．2 VisualBasic的特點
1．2 VisualBasic集成開發(fā)環(huán)境
1．2．1 進入VB集成開發(fā)環(huán)境
1．2．2 主窗口
1．2．3 窗體設(shè)計／代碼設(shè)計窗口
1．2．4 屬性窗口
1．2．5 工程資源管理器窗口
1．2．6 工具箱窗口
1．2．7 其他窗口
1．3 簡單應(yīng)用程序的建立
1．3．1 創(chuàng)建應(yīng)用程序的過程
1．3．2 VB程序結(jié)構(gòu)和編碼規(guī)則
1．4 自主學習——VB概述和如何學習VB
1．4．1 Visual Basic的發(fā)展
1．4．2 使用幫助系統(tǒng)
1．4．3 如何學習Visual Basic
習題
第2章面向?qū)ο蟮目梢暬幊袒A(chǔ)
2．1 基本概念
2．1．1 程序設(shè)計方法的發(fā)展
2．1．2 類和對象
2．1．3 對象的屬性、方法和事件
2．2 窗體和基本控件
2．2．1 引例——模擬小車行駛
2．2．2 控件的基本屬性
2．2．3 窗體
2．2．4 標簽
2．2．5 文本框
2．2．6 命令按鈕
2．2．7 圖片框和圖像控件
2．3 綜合應(yīng)用
2．4 自主學習
2．4．1 ActiveX控件
2．4．2 RichTextBox控件
習題
第3章 VB程序設(shè)計基礎(chǔ)
3．1 數(shù)據(jù)類型
3．1．1 引例——圓柱體積和表面積計算
3．1．2 數(shù)據(jù)類型
3．2 常量與變量
3．2．1 標識符
3．2．2 常量
3．2．3 變量
3．3 運算符和表達式
3．3．1 運算符
3．3．2 表達式
3．4 常用的內(nèi)部函數(shù)
3．4．1 數(shù)學函數(shù)
3．4．2 轉(zhuǎn)換函數(shù)
3．4．3 字符串函數(shù)
3．4．4 日期函數(shù)
3．4．5 其他實用函數(shù)
3．5 綜合應(yīng)用
3．6 自主學習——程序調(diào)試
3．6．1 錯誤類型
3．6．2 調(diào)試和排錯
習題
第4章基本控制結(jié)構(gòu)
4．1 順序結(jié)構(gòu)
4．1．1 引例——溫度轉(zhuǎn)換
4．1．2 賦值語句
4．1．3 數(shù)據(jù)輸入
4．1．4 數(shù)據(jù)輸出
4．2 選擇結(jié)構(gòu)
4．2．1 If條件語句
4．2．2 SelectCase語句
4．2．3 選擇結(jié)構(gòu)的嵌套
4．2．4 條件函數(shù)
4．2．5 選擇控件與分組控件
4．3 循環(huán)結(jié)構(gòu)
4．3．1 引例——求盯的近似值
4．3．2 For．．．Next循環(huán)語句
4．3．3 Do．．．Loop循環(huán)語句
4．3．4 循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套
4．4 其他輔助控制語句和控件
4．4．1 GoTo語句
4．4．2 Exit和End語句
4．4．3 滾動條、進度條和定時器
4．5 綜合應(yīng)用
4．6 自主學習
4．6．1 自測四則運算
4．6．2 交通燈控制小車行駛
習題
……
第5章數(shù)組
實驗篇
參考文獻