張淑玲，楊凌東 編
《二十一世紀(jì)高職高專精品規(guī)劃教材：大學(xué)生心理健康教育理論與實(shí)踐》共設(shè)計(jì)了…
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包陶迅 主編
浙江海洋學(xué)院是我國(guó)最早在班級(jí)設(shè)立心理（衛(wèi)生）委員的院校之一。作者在學(xué)習(xí)、…
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（美）瑟斯曼 編，高旭辰 譯
心理咨詢是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)……長(zhǎng)時(shí)間接觸他人的心理困擾會(huì)帶來(lái)什么樣的后果？將…
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馬惠霞 主編
本書(shū)是“社科普及書(shū)系”之一，全書(shū)共分4個(gè)部分，以案例的形式對(duì)農(nóng)民心理學(xué)的…
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李山川 編
《小學(xué)兒童教育心理學(xué)（第2版）》綜合了小學(xué)兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)的內(nèi)容，…
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許思安，嚴(yán)標(biāo)賓 編著
《大學(xué)生人格發(fā)展與輔導(dǎo)》承擔(dān)了教材和生活指導(dǎo)書(shū)籍的雙重作用。它既向大學(xué)生…
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陶瑋玲 編著
《做自己的心理醫(yī)生（NLP簡(jiǎn)快心理療法）》系統(tǒng)介紹了NLP的近60種技術(shù)，涉及處…
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陸雅青 著
本書(shū)以Lowenfeld的兒童繪畫(huà)發(fā)展階段理論為基礎(chǔ)，結(jié)合其他發(fā)展學(xué)理論，從藝術(shù)…
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（英）米克姆斯 著，肖穎，柳嵐心 譯
舞動(dòng)治療以身心關(guān)系為核心，通過(guò)動(dòng)作這種獨(dú)一無(wú)二的載體，讓患者從身體感受和…
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崔建華 著
《快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)：大學(xué)生心理素質(zhì)提升訓(xùn)練》寫(xiě)作大綱的時(shí)候，我們有目的地征求了…
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陳瑞燕 著
香港中文大學(xué)心理學(xué)系教授陳瑞燕研創(chuàng)一項(xiàng)以中國(guó)禪宗修行方法為基礎(chǔ)的「德建身…
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李振軍 著
有人說(shuō)“李氏自然療法”很簡(jiǎn)單，是因?yàn)橐宦?tīng)就懂，一看就會(huì)，一做就靈。說(shuō)它不…
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王淑合 編
《公安民警心理自我調(diào)適學(xué)習(xí)讀本》突出了以下一些特點(diǎn)：1.權(quán)威性和專業(yè)性。2…
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（美）大衛(wèi)·薩夫 著，李迎潮，聞錦玉…
客體關(guān)系理論是弗洛伊德的精神分析理論當(dāng)今最為重要的發(fā)展，被譽(yù)為現(xiàn)代精神分…
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