國家文化軟實力若干領域發(fā)展報告

馬克思主義文化理論與中國文化軟實力發(fā)展報告1
一、 馬克思主義文化理論的形成和創(chuàng)立過程2
二、 列寧對馬克思主義文化理論的重大發(fā)展11
三、 中國化馬克思主義文化理論發(fā)展進程20
四、 以馬克思主義文化理論指導我國文化軟實力發(fā)展31新中國成立以來我國文化建設發(fā)展報告42
一、 新中國成立以來文化建設的歷程與成效43
二、 我國文化軟實力建設所面臨的挑戰(zhàn)、存在的問題80
三、 推動我國文化建設的宏觀策略83創(chuàng)新面向農(nóng)民馬克思主義理論話語體系傳播發(fā)展報告90
一、 研究現(xiàn)狀： 面向農(nóng)民的馬克思主義理論傳播話語體系的
相關研究93
二、 概念界定： 馬克思主義理論傳播話語體系的相關概念97
三、 基本依據(jù)： 提升農(nóng)民話語權，擴展馬克思主義大眾化新維度100
四、 成因分析： 馬克思主義大眾化“最后一公里”的現(xiàn)實困境112
五、 破解之道： 創(chuàng)新面向農(nóng)民群眾的馬克思主義理論傳播話語體系120高校思想政治理論課教學改革與實踐發(fā)展報告——以電視理論節(jié)目《社會主義
“有點潮”》為例128
一、 高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀129
二、 《社會主義“有點潮”》理論節(jié)目在高校思想政治理論課教學中的
借鑒作用130
三、 《社會主義“有點潮”》電視理論節(jié)目在高校思想政治理論課教學中的
實踐路徑138
四、 課題組課堂教學實踐的特征144
五、 推進新時代高校思想政治理論課教學改革和實踐147當代大學生思想素質(zhì)結構狀況報告162
一、 調(diào)查情況概述164
二、 當代大學生思想素質(zhì)結構的總體狀況168
三、 當代大學生思想素質(zhì)結構問題分析181
四、 優(yōu)化大學生思想素質(zhì)結構的對策建議194網(wǎng)絡意識形態(tài)治理與提高國家文化軟實力發(fā)展報告206
一、 網(wǎng)絡意識形態(tài)治理的發(fā)展進程208
二、 網(wǎng)絡意識形態(tài)治理取得的主要成效210
三、 網(wǎng)絡意識形態(tài)治理存在的問題及原因分析214
四、 加強網(wǎng)絡意識形態(tài)治理，提高國家文化軟實力219