科學傳播研究

定　價：￥60.00

作　者：	李大光著
出版社：	中國科學技術出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504685148	出版時間：	2022-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書作者從事科學技術傳播研究和教學工作近30年，擁有豐富的科學傳播研究經(jīng)驗和學術成果。本書將作者在過去的幾十年內(nèi)所做過的課題，按照國際合作研究課題、國家研究課題、北京市研究課題、媒體、科普場館和媒體的工作評估課題以及科技周的活動評估等不同層次的研究課題報告分類集結(jié)成書。通過對每一個課題的意義、社會學研究的思考和方法以及實施過程、Z后的數(shù)據(jù)分析進行逐個解讀，使得讀者在進行類似的社會學研究的過程中進行參考。

作者簡介

　　李大光，中國科學院研究生院人文學院教授，擔任美國西北大學醫(yī)學院生物醫(yī)學傳播中心特聘研究員、中國自然辯證法研究會科學傳播和科學教育委員會副主任等職務，出版《中國科學技術指標》等多部著作。

圖書目錄

第一章　公眾對科學和技術的理解
第一節(jié) 21 世紀公民科學素養(yǎng)的概念與測度
第二節(jié) 當今世界科學素養(yǎng)的重要性
第三節(jié)　中國公眾對工程技術的理解與態(tài)度
第二章　科學傳播項目和活動的評估
第一節(jié)　中美關于“兒童天文節(jié)目《同一個世界，同一片天空》對兒童天文學興趣與學習欲望的影響”的調(diào)查
第二節(jié) 北京 2008 年“全國科技活動周”主會場大型活動傳播效果評估
第三章　北京地方社區(qū)科學傳播活動評估
第一節(jié)　北京地方社區(qū)科學活動評估
第二節(jié)　北京市科普基地活動日效果評估
第四章　大數(shù)據(jù)時代公眾理解科學研究
第一節(jié)　大數(shù)據(jù)時代公眾理解科學研究宏觀設計
第二節(jié)　“科學文化組學”與科學文化研究
后記