服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程

定　價(jià)：￥89.90

作　者：	邵巍
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥62.00)

ISBN：	9787121452109	出版時(shí)間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　服裝設(shè)計(jì)是通過(guò)款式、面料、結(jié)構(gòu)、功能、風(fēng)格等諸多設(shè)計(jì)元素，共同體現(xiàn)人們對(duì)于衣服的穿著需求的專業(yè)。嚴(yán)格來(lái)講，“服裝”即產(chǎn)品，有其完整的供應(yīng)鏈體系，而我們所熟悉的“服裝設(shè)計(jì)”不過(guò)是整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)中的一小部分。本書作為一本服裝設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)書，從基本的設(shè)計(jì)講起，涉及從供應(yīng)鏈了解服裝行業(yè)、服裝設(shè)計(jì)流程、風(fēng)格化款式的局部及整體設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)效果繪制與制版基礎(chǔ)，配有大量的圖片和實(shí)例，便于讀者從零開始輕松地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。對(duì)于從事服裝設(shè)計(jì)專業(yè)或者即將踏上服裝設(shè)計(jì)崗位的人來(lái)說(shuō)，站在需求的角度，以更全面的視角了解行業(yè)、理解設(shè)計(jì)、嘗試設(shè)計(jì)更為重要。故而，本書將在認(rèn)識(shí)服裝的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明，并對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)重要的能力——“設(shè)計(jì)與表現(xiàn)”進(jìn)行大篇幅的介紹。本書適合服裝從業(yè)人員、服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的師生以及廣大愛好服裝設(shè)計(jì)的人士閱讀與參考。

作者簡(jiǎn)介

　　美博思遠(yuǎn)成立于2008年，總部設(shè)在北京，是一家集藝術(shù)考研、藝術(shù)留學(xué)、課程研發(fā)為一體的教育、文化、科研服務(wù)平臺(tái)。目前，美博思遠(yuǎn)已經(jīng)開設(shè)了包含設(shè)計(jì)、影視、動(dòng)畫、美術(shù)、建筑等學(xué)科50余個(gè)專業(yè)方向的課程，并開發(fā)了全國(guó)藝術(shù)考研在線學(xué)習(xí)平臺(tái) —— 美博考研App。

圖書目錄

CH1認(rèn)識(shí)服裝
??服裝的基本概念?002
1.1?如何定義服裝?003
1.2?為服裝分類?003
1.1.1?按穿著方式?003
1.1.2?按用途?003
1.1.3?按生產(chǎn)或加工標(biāo)準(zhǔn)?003
??從供應(yīng)鏈了解服裝行業(yè)?005
2.1?什么是服裝供應(yīng)鏈?006
2.2?服裝供應(yīng)鏈中的職能與分工?007
2.2.1?調(diào)研階段?007
2.2.2?設(shè)計(jì)開發(fā)階段?007
2.2.3?生產(chǎn)階段?008
2.2.4?銷售階段?008
2.3?服裝供應(yīng)鏈的類型?009
2.4?服裝行業(yè)及供應(yīng)鏈的未來(lái)?010
2.4.1?未來(lái)的供應(yīng)鏈?zhǔn)菙?shù)字化的?010
2.4.2?未來(lái)的供應(yīng)鏈將更具韌性也更安全?010
2.4.3?未來(lái)的供應(yīng)鏈將更重視可持續(xù)性?010
CH2服裝設(shè)計(jì)過(guò)程
??設(shè)計(jì)師的自我修養(yǎng)與發(fā)展前景?012
1.1?服裝設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)?012
1.1.1?創(chuàng)新的能力?013
1.1.2?審美的能力?013
1.1.3?模仿的能力?013
1.1.4?搜集信息的能力?014
1.1.5?完成設(shè)計(jì)的能力?014
1.1.6?實(shí)踐的能力?014
1.1.7?策劃的能力?014
1.2?服裝設(shè)計(jì)師的發(fā)展前景?015
??設(shè)計(jì)師工作的步——調(diào)研?017
2.1?服裝設(shè)計(jì)調(diào)研?017
2.1.1?什么是調(diào)研?018
2.1.2?服裝設(shè)計(jì)調(diào)研的意義?018
2.1.3?服裝設(shè)計(jì)調(diào)研的內(nèi)容?021
2.2?服裝設(shè)計(jì)調(diào)研的途徑（切入點(diǎn)）?021
2.2.1?服裝史?021
2.2.2?自然界?021
2.2.3?電影、戲劇和音樂?021
2.2.4?藝術(shù)?022
2.2.5?攝影?022
2.2.6?面料?022
2.2.7?建筑?022
2.2.8?科研技術(shù)?022
2.2.9?流行預(yù)測(cè)機(jī)構(gòu)?022
2.2.10?書刊?022
2.2.11?旅行 ?022
2.2.12?街頭文化?023
2.3?設(shè)計(jì)調(diào)研中的一手調(diào)研及二手調(diào)研?023
??設(shè)計(jì)師工作的第二步 —— 整理（設(shè)計(jì)發(fā)展）?024
3.1?確定設(shè)計(jì)主題?025
3.2?明確設(shè)計(jì)定位?025
3.2.1?什么是設(shè)計(jì)定位?025
3.2.2?設(shè)計(jì)定位的基本要素?026
3.3?設(shè)計(jì)元素提取?027
3.3.1?手繪?027
3.3.2?拼貼?027
3.3.3?解構(gòu)?027
3.3.4?關(guān)聯(lián)?027
??設(shè)計(jì)師工作的第三步——展示?029
4.1?服裝效果圖?030
4.1.1?草圖?030
4.1.2?穿著效果圖?030
4.2?款式結(jié)構(gòu)圖?032
4.3?設(shè)計(jì)說(shuō)明?032
CH3服裝風(fēng)格分類
??工裝風(fēng)格?034
??搖滾朋克風(fēng)格?035
??運(yùn)動(dòng)休閑風(fēng)格?036
??軍裝風(fēng)格?037
??民族風(fēng)?038
??中國(guó)風(fēng)?039
??哥特風(fēng)?039
??學(xué)院風(fēng)?040
??古希臘風(fēng)?041
??極簡(jiǎn)主義?042
??解構(gòu)主義?043
??未來(lái)主義?044
CH4服裝效果圖手繪實(shí)操
??服裝效果圖手繪基礎(chǔ)?046
1.1?什么是服裝手繪效果圖?047
1.2?服裝手繪的工具?047
1.2.1?彩色鉛筆?047
1.2.2?水彩及輔助工具?049
1.2.3?馬克筆及輔助工具?049
??服裝效果圖中的人體及頭部?051
2.1?服裝效果圖中的人體?051
2.1.1?正面站立無(wú)動(dòng)態(tài)女裝人體?053
2.1.2?正面站立無(wú)動(dòng)態(tài)男裝人體?059
2.1.3?走姿動(dòng)態(tài)的人體?065
2.2?服裝效果圖中的頭部?077
2.2.1?繪制頭部線稿?077
2.2.2?頭部上色?082
??服裝效果圖案例詳解?085
3.1?水彩繪制案例?086
3.1.1?牛仔服?086
3.1.2?皮衣?090
3.1.3?經(jīng)典款式時(shí)裝?094
3.1.4?皮草?099
3.1.5?西裝?103
3.1.6?休閑裝?107
3.1.7?禮服?111
3.1.8?印花時(shí)裝?117
3.1.9?潮牌時(shí)裝?121
3.1.10?軍裝?125
3.2?馬克筆繪制案例?129
3.2.1?彩色粗毛呢面料套裝?129
3.2.2?反光面料時(shí)裝?134
3.2.3?蕾絲時(shí)裝?139
3.2.4?晚禮服?144
3.2.5?牛仔套裝?151
3.2.6?鏤空面料時(shí)裝?155
3.2.7?數(shù)碼印花面料時(shí)裝?161
3.2.8?紗質(zhì)面料時(shí)裝?165
3.2.9?針織面料時(shí)裝?171
3.2.10?編織工藝時(shí)裝?177
3.3?服裝款式圖?182
3.3.1?軍裝風(fēng)款式?182
3.3.2?禮服款式?184
3.3.3?民族風(fēng)款式?187
3.3.4?男士西裝?189
3.3.5?休閑男裝款式?191
3.3.6?牛仔夾克?194
3.3.7?皮草?196
3.3.8?皮革?199
3.3.9?運(yùn)動(dòng)套裝?201
CH5服裝制版概述
??什么是制版?205
??服裝制版的常見方法?206
2.1?原型法?206
2.2?比例法?207
2.3?基型法?207
2.4?脫樣法?207
2.5?立裁法?207
??服裝制版的思維模式?208
3.1?從平面思維到立體思維的轉(zhuǎn)變?208
3.2?從單一思維到綜合思維的轉(zhuǎn)變?209
3.3?理性與感性兼?zhèn)?209