當前，我國高校美育在黨和國家的高度重視下，取得了長足發(fā)展和顯著成就，對當前素質教育和一專多能復合型人才的培養(yǎng)起到了積極的作用。但同時，隨著形勢的發(fā)展變化，普通高校美育的一些不足和問題也逐步顯現(xiàn)，引起了美育教師和專家學者的進一步關注和思考。馬克思、恩格斯曾經明確指出：“真正的批判要分析的不是答案，而是問題?！薄皢栴}就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號，是它代表自己精神狀態(tài)的實際的呼聲。”針對普通高校美育需要改進的一些方面，部分學者開始了構建美育模式的積極探索，試圖以一定的美育模式來解決普通高校美育的現(xiàn)實問題和發(fā)展需求?！陡咝Ｃ烙碚撆c實踐路徑研究》首先對美育、高校美育進行了基本論述，其次分析了高校美育現(xiàn)狀、存在的問題及原因，在借鑒有關專家學者關于美育和美育模式研究的寶貴成果的前提下，提出了構建普通高校美育實施路徑，這也是《高校美育理論與實踐路徑研究》的主體部分，主要包括教師的言傳身教、構建校本美育課程、校園文化、學生美育實踐、教學媒介、圖書館文化等，旨在為美育在我國普通高校的普及和發(fā)展進行積極探索并提供有價值的參考。
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