幼兒足球游戲與實(shí)踐

　　1.實(shí)操性強(qiáng)的游戲內(nèi)容 書(shū)中收錄20個(gè)分年齡段的親子游戲，并配套學(xué)習(xí)視頻，教師與家長(zhǎng)可不受地點(diǎn)限制，隨時(shí)隨地掌握陪幼兒玩的技巧； 2.按幼兒發(fā)育階段劃分內(nèi)容 按照嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律特點(diǎn)，劃分為0-2歲、2-4歲，4-6歲三大階段，分門(mén)別類(lèi)、科學(xué)性地闡述親子游戲的理論與實(shí)踐方案； 3.四大發(fā)育領(lǐng)域，16種發(fā)育效果 本書(shū)分為身體發(fā)育、情緒發(fā)育、認(rèn)知發(fā)育、社會(huì)性發(fā)育，細(xì)分為平衡能力、持久力、敏捷性、肌肉性、釋放壓力、親和力、自信能力、自控力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)意能力、專(zhuān)注力、觀(guān)察能力、感同身受能力、愛(ài)心、溝通能力、合作能力等16種發(fā)育效果，體系全面地闡述親子游戲的特征。

　　鄧偉，體育碩士學(xué)位，高級(jí)教師，現(xiàn)任廣州市越秀區(qū)人民北路幼兒園副園長(zhǎng)，從事幼兒體育一線(xiàn)教學(xué)研究工作15年。曾獲全國(guó)獨(dú)輪車(chē)優(yōu)秀教練員、全國(guó)啦啦操優(yōu)秀教練員、廣州市骨干教師、廣州市越秀區(qū)“最有活力范兒教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其公開(kāi)課、教學(xué)案例獲區(qū)級(jí)以上各級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)15項(xiàng)。曾參與8部幼兒體育活動(dòng)教材的編寫(xiě)工作。李寅，中山大學(xué)管理學(xué)博士，教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)。國(guó)際幼兒體育與游戲協(xié)會(huì)理事，北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)幼兒體育專(zhuān)委會(huì)委員，貴陽(yáng)市體育專(zhuān)家工作站專(zhuān)家學(xué)者。其研究專(zhuān)長(zhǎng)為公共管理、教育政策、體育政策、幼兒青少年運(yùn)動(dòng)動(dòng)作技能模式發(fā)展。