語文到底教什么

　　本書是上海師范大學(xué)教授，初等教育系原主任吳忠豪教授關(guān)于語文教學(xué)的論述，語文到底教什么？怎么教？如何從教課文走向教語文？如何把握語文教學(xué)的核心素養(yǎng)，這是一線教師需要正視的問題。本書分為兩個(gè)大的部分，第一部分吳教授論述了語文課程改革、如何積累語言、運(yùn)用語言、教學(xué)方式的重構(gòu)和教材研究，第二部分吳教授對(duì)于永正、李吉林、薛法根等幾位名師的課例進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng)和賞析，幫助教師理清教學(xué)思路，學(xué)會(huì)備課、上課、評(píng)課，對(duì)一線語文教師具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

　　吳忠豪，上海師范大學(xué)教授，初等教育系原主任。中國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)名師專業(yè)發(fā)展研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)小學(xué)語文教學(xué)法研究中心副主任。中央電視臺(tái)《小學(xué)語文教育研究》主講教師。上海市小學(xué)語文（實(shí)驗(yàn)本）教材主編。主要著作有《小學(xué)語文課程與教學(xué)論》《外國(guó)小學(xué)語文教學(xué)研究》《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》《中國(guó)小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)研究》《小學(xué)語文名師文本教學(xué)解讀與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》等。