劉超、 馬建輝、 成新軒、 聶心容
本書(shū)主要包括新文科背景下Seminar教學(xué)法、以多維協(xié)同平臺(tái)項(xiàng)目為引領(lǐng)的PBL教學(xué)…
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李小牧 著
面對(duì)當(dāng)今錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，2019年教育部正式提出全面推進(jìn)新文科建設(shè)，…
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馮剛 吳成國(guó) 李海峰 等著
本書(shū)著眼于新時(shí)代高校思想政治教育理論研究和實(shí)踐工作中的前沿問(wèn)題，圍繞黨的…
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曲霞，黨印 編
2021年是中國(guó)勞動(dòng)教育事業(yè)快速發(fā)展的一年。這一年，勞動(dòng)教育政策體系更加健全…
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王林慧
書(shū)稿著力于“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)研究，從構(gòu)建教學(xué)模式…
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郭芳芳
個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是教育研究不可缺少的源泉。中外歷史上許多知名教育家…
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李佩寧
本書(shū)面向基礎(chǔ)教育階段的STEM教師群體，對(duì)其跨學(xué)科成長(zhǎng)的路徑給予回應(yīng)。本書(shū)主…
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管光海
STEM教育價(jià)值的落實(shí)關(guān)鍵在STEM教學(xué)與評(píng)價(jià)。本書(shū)從 STEM 學(xué)習(xí)的基本特征、STE…
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葉波
本書(shū)基于“現(xiàn)代中國(guó)課程的興起”的研究旨趣，聚焦于&…
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許丹丹
公共精神作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志， 是現(xiàn)代化進(jìn)程中無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)課題。本書(shū)…
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仇虹豪
本書(shū)的主旨在提煉上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校如何營(yíng)造開(kāi)放與包容的教育生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐…
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北京航空航天大學(xué)黨委教師工作部 編
“立德樹(shù)人獎(jiǎng)”是北京航空航天大學(xué)于2017年設(shè)立的人才培養(yǎng)…
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張春梅 著
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者借助網(wǎng)絡(luò)這一學(xué)習(xí)載體，通過(guò)與教師、同伴或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行交互…
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詹鳳蘭，張翔
本書(shū)是關(guān)于近幾年江西省困境兒童關(guān)愛(ài)工作優(yōu)秀案例集，對(duì)兒童救助、保護(hù)熱線、…
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裴海安
教研論文的寫(xiě)作與發(fā)表，關(guān)系到作者與編者兩個(gè)方面，主要涉及七大問(wèn)題。對(duì)于作…
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李珂
本書(shū)通過(guò)問(wèn)答的形式，對(duì)STEM教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)、梳理。全書(shū)共…
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鄭彥良 著
彥良自1975年從北航五系導(dǎo)彈彈體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)留校至2009年退休的35年間，曾在…
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劉英俠 著
本書(shū)在對(duì)新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的內(nèi)涵、重要意義、特點(diǎn)及相關(guān)理論進(jìn)行分析的基…
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吳崑
本書(shū)采用行為事件訪談、問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析等研究方法，對(duì)高職院校專(zhuān)業(yè)教師勝…
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鄧純余，朱磊，米露
中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)于2008年考試招生，在近10年…
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馬學(xué)強(qiáng)，胡端，葉舟，陸軍，周維文 等
作為學(xué)校史，《務(wù)實(shí)本正：從務(wù)本女塾到上海市第二中學(xué)（1902-2022）》內(nèi)容豐…
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吳堅(jiān)
語(yǔ)言既是世界各國(guó)人民“民心相通”的基礎(chǔ)，也是人類(lèi)和平與發(fā)展的支撐?！稘h語(yǔ)…
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陳亞平，劉桂蓉
《基礎(chǔ)英語(yǔ)閱讀與閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)》，是中國(guó)兒童語(yǔ)言研究中心閱讀系列叢書(shū)的其…
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鄧澤民
本書(shū)通過(guò)對(duì)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程的哲學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)的研究，明確…
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