北京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)部
《北京師范大學(xué)地理教育思想傳承與實(shí)踐》聚焦地理教育思想與實(shí)踐，系統(tǒng)梳理北…
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馬學(xué)強(qiáng)，胡端，葉舟，李衛(wèi)東 等
廣東南海石門中學(xué)始建于1932年，是首批廣東省重量示范性普通高中、首所廣東省…
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于建剛，譚慧 編
為落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上關(guān)于課程思政的重要精神及《高校思想政治工…
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張克州
《中學(xué)歷史核心素養(yǎng)的理論與教學(xué)實(shí)施》共五章，分別對(duì)中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的…
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楊文軒 等 著
本書匯編了楊文軒先生在體育科研方面的主要學(xué)術(shù)成果，在華南師范大學(xué)工作期間…
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“中國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展年度報(bào)告”課題…
本書旨在系統(tǒng)介紹2020年我國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展背景，公布我國(guó)學(xué)位與研究生…
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韓憲洲 編
本論文集是首經(jīng)貿(mào)大學(xué)在新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的背景下，全面落實(shí)立德樹人根…
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李翠梅 著
本書是作者結(jié)合自己做課題、管理課題、評(píng)審課題的經(jīng)歷，為一線教師做課題研究…
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楊瑞松 著
本書對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)中如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和小學(xué)數(shù)學(xué)…
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李文送
教書育人的過程，既是促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)的過程，也是教師自身生命成長(zhǎng)的過程。…
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顧鳳佳 著
本書將學(xué)習(xí)型城市視為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，基于人的全面發(fā)展、城市可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)…
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四川外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院 著
《UNESCO與中國(guó)教育：中國(guó)國(guó)際教育發(fā)展報(bào)告（2021）》共有六章內(nèi)容：第一章“…
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佘宇 著
高校畢業(yè)生選擇基層工作有什么優(yōu)勢(shì)和不足？選擇基層工作要做哪些準(zhǔn)備？現(xiàn)有的…
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侍旭 著
本書主體分為六個(gè)層面：首先，結(jié)合文獻(xiàn)分析大學(xué)生價(jià)值觀的內(nèi)化特征和大學(xué)思想…
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《北京建筑大學(xué)校史》編寫組
本書全面記述學(xué)校百年發(fā)展的歷史進(jìn)程。突出“百年一脈，歷史悠久，…
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張守禮
《中國(guó)當(dāng)代學(xué)前教育：多元而具創(chuàng)造力的教育生態(tài)》遴選了學(xué)前教育近10年的改革…
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陳嫻
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步深入發(fā)展，教育國(guó)際化成為我國(guó)教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì)…
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李偉 陳洪
幾年來，多所學(xué)校在使用《關(guān)于高考數(shù)學(xué)的若干研究》初稿后，提出了許多改進(jìn)意…
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王崢嶸
《教師項(xiàng)目式教學(xué)能力發(fā)展研究》以小學(xué)教師為研究對(duì)象，初步構(gòu)建了小學(xué)教師項(xiàng)…
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谷長(zhǎng)偉
幼兒園的體能活動(dòng)俗稱“體能課”，以發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為目標(biāo)，…
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石耀華，趙彩麗
本書以“身份認(rèn)同”為研究視角，以扎根理論為研究方法，利用“國(guó)培計(jì)劃”“省…
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孫會(huì)芹，商學(xué)芳，李浩敬
本書是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書的第八冊(cè)。本書運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和…
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孫會(huì)芹，商學(xué)芳，李浩敬
本書是“學(xué)生健康自我成長(zhǎng)課程”系列圖書的第八冊(cè)《綻放我的世界》配套的學(xué)習(xí)…
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