超越自卑：全譯本

（奧）阿德勒（Alfred Adler）著；黃國光譯…

A？阿德勒（AlfredAdler），1870年出生于維也納郊外一個米谷商人的家庭中，排…

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教育研究的批判民俗志：理論與實務(wù)指南

（美）Phil Francis Carspecken著

不管國內(nèi)或國外， 教育領(lǐng)域近年都出現(xiàn)不少民俗志類型的研究， 這其中有許多研…

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復旦校長薪傳錄

杜作潤

本書選擇了復旦大學建校百年來具有特別貢獻的七位校長，記述了他們在復旦大學…

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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教程

陳浩凱 萬學章 編

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)問題，關(guān)系到我國經(jīng)濟建設(shè)、社會…

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教育技術(shù)學專業(yè)英語

焦建利，葉力漢主編

本教材依照教育部高等學校教育技術(shù)學專業(yè)教學指導委員會課程意見編寫，選材涵…

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管理臨考點撥與模式考場

周建武主編

2004年MBA聯(lián)考考前沖刺系列叢書。太奇MBA培訓中心是中國MBA考前輔導最大的培…

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山東財政學院成人教育培養(yǎng)方案（本科）

韓慶華，李好香主編

為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展對財經(jīng)人才培養(yǎng)的需要，進一步規(guī)范山東省成人教育…

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現(xiàn)代教育技術(shù)教程

蔡鐵權(quán)等編著

《現(xiàn)代教育技術(shù)教程（第2版）》針對我國基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)實需要及教師教…

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希望德育論

薛曉陽著

本書按照希望的哲學內(nèi)涵為主要線索，展開對道德教育的學術(shù)論辯，并在這一線索…

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培養(yǎng)心情與人格：人生基本目標教育

國際教育基金會 編著

本書分三大部分：第一部分討論人格教育的歷史、理論和實踐。第一篇回顧了道德…

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課程與教學論（第2版）

馬云鵬 主編

課程與教學論是中央廣播電視大學與東北師范大學合作開辦‘的公共事業(yè)管理（教…

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經(jīng)濟學（上、下冊 第三版）

（美）約瑟夫·E.斯蒂格利茨（Joseph …

本教科書的第三版有若干重大的變動。首先，這一版是兩位作者合作的產(chǎn)物。通過…

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課程知識與個體精神自由：課程知識問題的哲學審思

郭曉明著

知識增加了，而人的心靈卻面臨被禁錮的危險。這是當今人類及其教育所面臨的難…

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陶行知全集

方明 主編

陶行知是我國偉大的人民教育家、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他為中國教育改造、普及…

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教師入職教育理論與實踐比較研究

任學印 著

《教師入職教育理論與實踐比較研究》對有代表性的教師入職教育理論，以及起步…

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決策與執(zhí)行（制度視野下的學校變革）

周彬

教育決策研究是當前一個新興的領(lǐng)域，吸引了眾多教育研究者的興趣。本書堅持“…

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山東財政學院成人教育培養(yǎng)方案（?？疲?/a>

德育功能論

王仕民主編

本書以馬克思主義德育理論為指導，系統(tǒng)研究了德育功能問題，即德育功能的內(nèi)涵…

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精彩觀念的誕生：達克沃斯教學論文集

（美）愛莉諾·達克沃斯著；張華等譯

本書是美國知名學者、教育家埃莉諾·達克沃斯的傾心之作，是美國教學理論…

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語文教學參考書（專業(yè)模塊護理類）

張金英

《語文教學參考書（專業(yè)模塊 護理類）》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的…

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高中生心理健康與輔導

馬建青

針對高中生心理障礙問題日趨突出而又缺少專題論著的現(xiàn)狀，本書以理性的精神和…

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美術(shù)（下冊 手工部分）

馬雪萍

《美術(shù)：下冊（手工部分）》是中等職業(yè)學校（三年制）幼兒教育專業(yè)教材，是教…

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高職學院教學管理

首珩

本書以獨立設(shè)置、綜合性高職院校為研究對象，從高職教育思想理念、高職教育教…

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現(xiàn)代教育學

扈中平李方張俊洪主編李方張俊洪

本書為我社高等師范院校公共課教材《現(xiàn)代教育學》的修訂版。原教材自2000年2…

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外國教育名著導讀

諸惠芳

本書是一部高等學校小學教育專業(yè)教材，全書集合了世界著名的教育學家夸美紐斯…

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科學與教育

（英）托·亨·赫胥黎（Thomas He…

《科學與教育》收進了19世紀英國著名自然科學家、教育家赫胥黎論述教育問題的…

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看見自己的天才：一個“白癡”成長、成才、成功的真實經(jīng)歷

盧蘇偉著

沒有天生的笨人，也沒有天生不會讀書的孩子，只要能看見自己的天才，發(fā)揮自己…

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童年的秘密

（意）瑪麗亞·蒙臺梭利|譯者

蒙臺梭利是20世紀意大利杰出的幼兒教育家。本書研究了六歲以下兒童的生理和心…

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教育研究的取徑：概念與應(yīng)用

潘慧玲 主編

您對于五花八門的研究方法感到困惑嗎？您對于龐雜的質(zhì)性研究內(nèi)涵感到茫然嗎？…

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小學語文口語交際教案選粹

李莉莉主編

這本集子涉及現(xiàn)行幾種主要版本教科書及新課程標準教科書中口語交際課的教案設(shè)…

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新課程學習論

朱天利著

全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題項目。本書內(nèi)容包括：新課程學習的過程和分…

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知識·信仰·現(xiàn)代化：中國政治社會化中的高等教育

董雅華 著

大學是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，大學離不開社會，同樣，社會的發(fā)展也離不開大學?！?/p>

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現(xiàn)代教育新理念解讀

宋德如

暫缺簡介...

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教育拓展的理論與實踐

樊麗明

一所高水平的大學不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生，而且要承擔社會責任，體現(xiàn)社會價值…

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腦的功能：將研究結(jié)果應(yīng)用于課堂實踐

（美）Patricia Wolfe著；北京師范大學“認…

根據(jù)腦發(fā)育與活動規(guī)律、根據(jù)腦認知活動的規(guī)律進行教育教學，在充分了解和認識…

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教育經(jīng)濟學發(fā)凡

朱堅強著

教育經(jīng)濟學以獨特的視野探索教育事業(yè)中的經(jīng)濟規(guī)律，在科技興國的今天，對它的…

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信息技術(shù)課程與教學

李藝

本書結(jié)合教育部新頒布的普通高中信息技術(shù)課程標準而編寫，旨在讓有志投身于中…

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給生命涂上愛的底色

李烈

本書的作者是北京第二實驗小學的校長李烈。書中以“以生命書寫愛的信念”、“…

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