李永正
專題1 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的途徑有哪些；專題2 如何加強學(xué)生的技術(shù)意識；專題3…
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郭文
《教學(xué)與課程三維分析——基于經(jīng)濟學(xué)、信息技術(shù)和教育學(xué)視角》是在目前中國教…
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胡艷 米靖
2002年是北京師范大學(xué)建校100周年。當時，我們準備撰寫一套有關(guān)北京師范大學(xué)…
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《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思》編寫組 編
《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思》結(jié)合案例的反思反映了教師對課程改革基本理念以及…
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安斯壽
本書是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點科研課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研…
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M·阿普爾（Michael W. Apple），L…
教科書是學(xué)校教育中心環(huán)節(jié)。它是學(xué)生接受知識的重要途徑。表面上看，教科書傳…
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莊智象；516譯
根據(jù)教育部高教司《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》的精神，全國各高校紛紛開…
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